Digit-All data.net: Cara menjadi pintar...!!!

Digit-All data.net: Cara menjadi pintar...!!!: Belajar mendadak menjelang ujian memang tidak efektif. Paling tidak sebulan sebelum ulangan adalah masa ideal buat mengulang pelajaran. Mate...

Read more »

MANFAATKAN NIKMAT KEHIDUPAN

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَقُولُوا قَوْلاً سَدِيدًا يُصْلِحْ لَكُمْ أَعْمَالَكُمْ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ فَازَ فَوْزًا عَظِيمًا   .أَمَّا بَعْدُ:

كُلُّ نَفْسٍۢ ذَآئِقَةُ ٱلْمَوْتِ ۗ وَنَبْلُوكُم بِٱلشَّرِّ وَٱلْخَيْرِ فِتْنَةًۭ ۖ وَإِلَيْنَا تُرْجَعُونَ

Hidup kita di dunia untuk ibadah, pergunakanlah peluang dan kesempatan ini dengan baik. Hidup kita di antara tiga masa:

1.      Masa lalu

“Yang lalu biarlah berlalu, jadika ia pelajaran hidup dan bahan renungan”.

“Hisablah diri kalian sebelu kalian di hisab (di hari akhirat)”.

“Bertakwalah kalian dimanapun kalian berada dan ikutilah perbuatan yang buruk dengan perbuatan yang baik, dan pergaulilah manusia dengan akhlak yang baik”.

2.      Masa sekarang

“Janganlah kamu mengakhirkan pekerjaanmu untuk esok hari selama kamu mampu mengerjakannya hari ini”

“Berbuat baik janganlah ditunda-tunda”

3.      Masa akan datang

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok (akhirat), dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.(59:18)”

Sesungguhnya Allah, hanya pada sisi-Nya sajalah pengetahuan tentang Hari Kiamat; dan “Dia-lah Yang menurunkan hujan, dan mengetahui apa yang ada dalam rahim. Dan tiada seorang pun yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang akan diusahakannya besok. Dan tiada seorang pun yang dapat mengetahui di bumi mana dia akan mati. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui lagi Maha Mengenal. (31:34)”

Hadits yang diriwayatkan oleh imam Tirmidzi:

Tidak bergeser kaki seorang hamba pada hari kiamat sehingga ia ditanya tentang empat perkara:

1.      Hidupnya, untuk apa ia pergunakan

2.      Masa mudanya, untuk apa ia habiskan

3.      Hartanya, dari mana ia dapatkan dan kemana ia nafkahkan

4.      Ilmunya, bagaimana ia amalkan  

Disadur oleh Dodi Hamdani dari Khutbah Jumat Ustadz Muslim Al-Atsari, di Masjid Ma’had Imam Bukhari, tanggal 3 Rabi’utsani 1423H/14 Juni 2002M.

Read more »

PERANGKAT NILAI SUBSTANSI PENDIDIKAN KARAKTER

Nilai-nilai Dasar yang termuat dalam Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Pendidiksan Dasar dan Pendidikan Menengah.

01.   Dalam Permendiknas N0.23/2006 tentang Standar kompetensi lulusan secara formal sudah digariskan untuk masing-masing jenis atau satuan pendidikan sejumlah rumusan Standar Kompetensi Lulusan (SKL).

Jika diremati secara mendalam, sesungguhnya hampir pada setiap rumusan SKL tersebut implisit atau eksplisit termuat substansi nilai/karakter.

Berikut ini dicoba untuk menangkap substansi nilai/karakter yang ada pada setiap SKL tersebut.

02. Substansi Nilai/Karakter yang ada pada SKL SMP/MTs/SMPLB/Paket B

No.	Rumusan SKL	Nilai/Karakter
1	Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja	Iman dan taqwa
2	Memahami kekurangan dan kelebihan diri sendiri	Jujur, percaya diri, mandiri
3	Menunjukkan sikap percaya diri	percaya diri, adil
4	Mematuhi aturan-aturan sosial yang berlaku dalam lingkungan yang lebih luas	disiplin
5	Menghargai keberagaman agama, budaya, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup nasional	toleran, nasionalistik
6	Mencari dan menerapkan informasi dari lingkungan sekitar dan sumber-sumber lain secara logis, kritis, dan kreatif	bernalar, kreatif
7	Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif, dan inovatif	bernalar, kreatif
8	Menunjukkan kemampuan belajar secara mandiri sesuai dengan potensi yang dimilikinya	gigih, tanggung jawab
9	Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari	bernalar
10	Mendeskripsi gejala alam dan sosial	terbuka, bernalar
11	Memanfaatkan lingkungan secara bertanggung jawab	tanggung jawab
12	Menerapkan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara demi terwujudnya persatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia	nasionalistik, gotong royong
13	Menghargai karya seni dan budaya nasional	peduli, nasionalistik
14	Menghargai tugas pekerjaan dan memiliki kemampuan untuk berkarya	tanggung jawab, kreatif
15	Menerapkan hidup bersih, sehat, bugar, aman, dan memanfaatkan waktu luang	Bersih dan sehat
16	Berkomunikasi dan berinteraksi secara efektif dan santun	santun, bernalar
17	Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat	terbuka, tanggung jawab
18	Menghargai adanya perbedaan pendapat	terbuka, adil
19	Menunjukkan kegemaran membaca dan menulis naskah pendek sederhana	gigih, kreatif
20	Menunjukkan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris sederhana	gigih, kreatif
21	Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan menengah	bervisi, bernalar

Read more »